為了提升同學們的國際漢語教師素質，意昂4於5月9日13:00在5A101舉行國際漢語教師綜合能力大賽之國際漢語教師素質提升講座👳🏿♂️。本次講座請到意昂4的江莉老師對同學們進行跨文化交際方面的指導。
江莉老師從中國古代哲學裏的“道、法、術👱🏼♀️、勢、器”引出今天的主題——跨文化交際之“道”🦘。跨文化交際能力的構成包括認知、感情🧑🏿🦱、行為三個層面的能力。認知層面其實是知識儲備方面對交際者的要求✥，感情層面是指對於文化差異的敏感🙆🏽♂️、對於不同文化的包容、對於自己文化的深刻理解。行為層面主要是指交際者的各種能力，例如變通能力、處理人際關系的能力等。明“道”後才能行“道”，如何成為一名優秀的對外漢語教師呢？江老師從“廣博的知識、開放的心態、包容的態度🕝🤜🏿、自省的覺悟”四個方面闡述了一名優秀對外漢語教師必備的技能。在講座分享的過程中，江老師通過真實生動的案例，用幽默風趣的語言與同學們進行了深入的溝通，讓同學們進一步理解文化差異在對外漢語教學中的重要影響。
通過本次講座🕕，同學們深刻意識到成為一名優秀的國際漢語教師除了要具備較高的學術水平之外，更應該在跨文化交際方面有所建樹📙，明白文化差異對學生學習能力和心態的影響，以便更好地開展漢語教學工作🌽。
攝影：吳非
撰稿🪷：唐兆元
撰稿日期🪘：2018年5月9日